Mobil rapport om hållbar utförande

Många kunder känner till avfall till energi, men sedan måste de börja med grunderna för att gå till det mest specifika. Varje företag har sina särdrag. Utbildningen måste vara nära relaterad till de specifika behov som studenten, yrkesutövaren eller företaget behöver.

Företagen behöver veta vad ESG är och belönas för det arbete de lägger ner på att utveckla strategin. Systemet ska ha en revision på plats, en självskattning med ett frågeformulär där du får ett märke som du kan dela på din hemsida och sociala medier. De behöver en morot, inte en pinne. Något de kan visa i slutet som ger dem en konkurrensfördel. De måste utbildas om ESG. De kan det på en grundläggande nivå men de måste utbildas för att komma till nästa nivå. För närvarande lämnas de ensamma utan riktning. De behöver hjälp med kreativitet för att hjälpa dem med idéer för samhället, och hur man skapar en kultur av välbefinnande för att ge dem en extra fördel. De anser att efterlevnad och lagstiftning kring ESG-rapportering har pratats om som ett sätt att få företag att anta ESG-strategier. De känner starkt att det här inte är rätt väg att gå, de känner att vi behöver hetsa företag om utsikterna till ESG. Ge dem berättelser och fallstudier. Särskilt kring där ett tidigt införande har en hållbar inverkan. Lär dem hur de ska kommunicera sin ESG-strategi. De behöver en Springboard-färdplan så att den är upplagd för dem. Tydliga uppnåbara mål som är uppdelade i steg och är lätta att följa.

Det nödvändiga är en kombination av olika färdigheter, eftersom först då kan du ge en detaljerad strategi. Olika mjuka färdigheter är nödvändiga, inklusive kommunikations- och ledningsförmåga. Det beror på typen av verksamhet, men goda planerings- och ledningskunskaper är nyckeln eftersom du bara tack vare god planering kommer att kunna övervaka och utföra dina uppgifter. Du måste ha en känsla av engagemang för att förändra idéer till handling, följt av goda planerings- och ledningsförmågor, och att prata med människor omkring dig (ha god kommunikationsförmåga) för att samla in feedback om förväntningar. Den starka viljan att lyckas så att du inte ger upp, och även att vara en bra observatör och forskare i sammanställningen av din ESG-strategi. Att vara öppen för förändring, eftersom det i dagens värld är viktigt att vara anpassningsbar till olika situationer. Å andra sidan måste du också vara känslig eftersom ESG fortfarande är ett nytt område i Polen som är öppet för att upptäcka eventuella influenser eller tillämpningar av ESG-strategier i lokala sammanhang.

Kritiskt tänkande är en av de viktigaste färdigheterna i GreenComp. Detta innebär att känna till din produkt eller din tjänst, vara medveten om hela processen, vara kritisk till hela processen - eftersom en aspekt är hållbar betyder det inte att den andra kommer att vara det. Detta är också relaterat till kritisk självbedömning. Att ansluta GreenComp till EntreComp kan utgöra en utmaning, särskilt i vinstorienterade företag, eftersom det vanligtvis saknas engagemang eftersom det kan vara ett mindre kostnadseffektivt syfte. Det är inte lika lätt att överföra ett affärsmål till ett hållbarhets fokuserat mål.

De viktigaste färdigheterna som behövs för att någon ska kunna etablera en ESG-strategi är kreativitet, vision, etiskt och hållbart tänkande och att ta initiativ. Naturligtvis är många andra färdigheter också viktiga men inte nödvändiga. Den sociala nivån saknar kunskap om den övergripande idén om cirkulär ekonomi och hållbarhet.

Små och medelstora företag är ganska gröna, det behöver förstå att ESG-policy, hållbarhet och den cirkulära ekonomin går utöver de rena fördelarna med företaget. Det viktiga är medvetenhet. Vi prioriterar effektivitet men inte bara rent ekonomiskt, vi sätter hållbar medvetenhet i bakgrunden, när vi alltid måste inkludera det perspektivet. Det är nödvändigt att visa små och medelstora företag att de kan få någon typ av fördelar. Att de kan vinna, ge nytta för sin miljö. Det finns företag som kan börja med detta. De behöver öppna sina perspektiv och synen, för nyheten förutsätter en ansträngning på vad de måste bära dagligen. Det behövs mer resurser inom räckhåll för små och medelstora företag. Företagets mål måste anpassas till målen för hållbar utveckling. De har en något mer konkurrenskraftig vision och att förbättra bilden, fördelarna vid genomförandet av politiken, än att genomföra dem för det enkla faktum att de tror på dem. Avfallshantering är det första steget, sedan energibesparing, överföring till kontoret, anläggningar för att minska rörligheten, förbud mot band på sommaren, elementära saker, men de tillåter energibesparingar.

Små och medelstora företag känner inte till målen för hållbar utveckling, men de flesta företag införlivar dem i sin verksamhet i något format. Människor letar helt enkelt efter företag för att vara ""bra företag"" en bra produkt, valuta för pengarna, integritet, ärlighet och ge konsumenten tillfredsställelse av deras behov. Företagen behöver en handlingsplan som anges på en sida med 4–5 nyckelåtgärder. Att öka medvetenheten om frågan om ESG och det bör göras enkelt för företag att engagera sig i ett system som på något sätt kvalificerar dem i ESG, de borde belönas för även de små förändringar som de gör.

Företagens medvetenhet om ESG-strategier ökar men det saknas resurser för att genomföra dem eller brist på information om politiken. Enkla instruktioner och förfaranden för att genomföra sådana strategier är vad företagare förväntar sig. Först nyligen börjar företag inse hur beteenden påverkar miljön och kan vara mer medvetna om åtgärder de vidtar. Tidigare var det inte en fråga om betydelse för dem som inte var yrkesverksamma inom miljöskyddsområdet och som mestadels bara kände till återvinning, växthuseffekt eller smogterminologi. Därför finns det olika aspekterna som ESG är kopplat till inom nya områden för utredning, och utbildning behövs. Det polska samhället håller också fortfarande på att vänja sig vid terminologin för hållbar utveckling och håller sig till miljöskydd, vilket också visar sig vara behovet av att öka medvetenheten i det allmänna samhället, inte bara små och medelstora företag. Företag måste inte bara kämpa med lite (eller inget) stöd från regeringen, utan också investeringstrycket för införandet av mer hållbara lösningar som förväntas av deras kunder / kunder. Samarbete och utbyte av god praxis mellan företag kan stödja hållbar affärsverksamhet. Med andra ord, när man tittar upp på andra framgångsrika företag kan man införa liknande åtgärder i sin verksamhet.

Det behövs många kompetenser för att genomföra den här typen av strategi och att det är svårt att genomföra något när det inte nödvändigtvis har kortsiktiga effekter. Detta gäller särskilt små och medelstora företag och entreprenörer, eftersom det vanligtvis är lättare för större företag ekonomiskt sett att lägga resurser på ESG. Viktigt är att för vissa företag är hållbarhet redan på grundlinjen för affärsidén. Unga företag, särskilt i Sverige/Skandinavien, utmanas redan sedan början att tänka på hållbarhet och hur man integrerar dessa metoder i sin affärsidé. Det noterades att företagen kanske är bättre förberedda på att implementera en ESG-strategi i Norden. Vanligtvis är det bara ett fåtal personer i företaget som är medvetna om hållbarhetsstrategin, och detta skapar ett hinder och undviker att det går framåt, ibland skapar greenwashing. Om det inte ligger på företagets värderingar kan det bli suddigt. Således måste kommunikationen vara flytande bland hela företaget.

Miljö, socialt ansvar och bolagsstyrning (ESG) har fått mer uppmärksamhet de senaste åren, och många institutionella investerare investerar nu bara i företag som redovisar sina ESG-resultat. Faktum är att ESG är ett hett ämne vid styrelsebordet eftersom det har konsekvenser för analytiker, investerare, konsumenter och anställda.

Det som är fel är att det inte finns någon allmän utbildning i detta avseende. Det sker nu en förändring, men i ekonomi eller ADE är det en punkt i ett ämne, det finns ingen seriös universitetsutbildning. Du måste gå till den privata sfären, detta förändras lyckligtvis. Det finns ingen förståelse nu. Och därifrån saknas specialister och utbildare med en helhetssyn på hållbarhet, före tekniken, beräkning av koldioxidavtrycket, vilket är mycket bra, men också utbildare om hållbarhet, med metodik att tillämpa på företaget.

Det är inte så mycket koncentration på ESG just nu inom mitt träningsområde så det är svårt att säga vad som går bra där. Jag måste inkludera något hållbart innehåll i utbildningskontrakt för att uppfylla deras kriterier. Jag lägger mer fokus på välmående i min träningsprogram och det passar bra. Jag arbetar med företagsledare och ledare och hjälper dem att skapa kontakter med varandra som kamratstöd för välbefinnande. Jag tror att fokus behöver förändras och företag behöver hjälp med att beskriva vad ESG är för dem. Företag måste strukturera en mall att följa så att de kan mata in en del av det de redan gör i en ESG-plan. ESG är inte formellt. Vi hjälper människor att identifiera vad de behöver lära sig och lära sig att lära sig. ESG kan inte levereras i en traditionell utbildningsmetodik, det måste ske ett tankesättsskifte. Kalla det inte träning.

Det finns fler tillgångar i affärsutbildning (inledande och kontinuerlig), inklusive personlig och professionell utveckling, mer praktiska aktiviteter och fokus på verkliga situationer, medan det saknade elementet är bristen på investeringar i undervisnings- och inlärningsmaterial. Det som går bra är det ökade försöket att öka medvetenheten om aspekter som är viktiga för dig, verksamheten och planeten, och på längre sikt möjligheten att spara tid, pengar och energi (för att bara nämna några) öka värdet av resurshantering. Nackdelen kan handla om den tid det tar, både för att lära sig och för att söka effekterna av de åtgärder du vidtar efteråt. Utbildningen har förändrats de senaste åren, att den är mer tillgänglig, involverat fler aktiviteter, det finns blandat lärande och det finns en viss frihet för lärare att välja material. Det finns fler kurser online och det här är något bra eftersom det finns mer teknik runt oss idag. Det finns dock ibland fortfarande problemet med tillgången på teknik. Det nuvarande utbildningsutbudet är rikt och det finns olika innehåll att välja mellan för både personlig och professionell utveckling, vilket ökar medvetenheten och aspekter som spelar roll.

I allmänhet visade sig SDG vara allmänt kända bland tränarna. De refereras under utbildningen och ingår i utbildning riktad till företagare. Det har dock erkänts att det fortfarande är en utmaning att överbrygga klyftan mellan akademi och företag. Det behövs mer fokus på de globala målen, istället för att bara ha hållbarhet som modeord. Vidare noterades att målen för hållbar utveckling fortfarande är en utmaning som ska genomföras eftersom det ligger mycket bakom det. För samhällets förväntningar på företag beror det på vad verksamheten gör, på dess sammanhang, på marknadens mognad (sociala, ekonomiska, politiska förhållanden) och på personliga värderingar och prioriteringar. I Sverige får till exempel de globala målen ett stort fokus och nämns ofta i företagens värderingar och visioner.

I Grekland är utbildningssektorn välutvecklad och omfattar olika tematiska områden, varav några är relaterade till miljön. Det finns dock betydande luckor inom specifika områden som ESG-strategier, hållbarhet oc Antalet institutioner som tillhandahåller sådan utbildning är mycket begränsat. Det finns några organisationer som tillhandahåller webbseminarier online, inklusive presentationer och workshops om ESG-frågor.

Det perfekta utbildningen skulle behöva ske på plats, men säkert för mer smidighet skulle det kunna också vara online. Onlineinnehåll har inte samma kvalitet av utbildning på plats/fysiskt, men online tjänar det till att nå flera människor, MOOC-plattformar är mycket intressanta för detta. Fortbildning i företaget är också viktigt, men vid vilken tidpunkt, som övertid? Så det är komplicerat. Om det är obligatoriskt är det värre, eftersom det bränner upp människor (till exempel turistsektorn), eftersom människor inte vill arbeta under dessa förhållanden. Utbildning måste vara en del av arbetstiden. Man måste göra saker enklare och smidigare. Så personligen eller online spelar det ingen roll, men man måste underlätta, ändra människors mentalitet. Miljökriterier är de viktigaste punkterna: produktlivscykler, avfallshantering, fotavtryck. Social aspekt, att förena yrkesmässigt familjeliv, inklusive kost och idrott för ett hälsosamt liv, frågor om jämlikhet, som verkar kosta. Styrelseformer: öppenhet, bedrägeribekämpning, etiska frågor osv. Mjuka färdigheter, naturligtvis, ledarskap, lagarbete etc.

Blandat lärande är bra men det finns ett behov av anslutning och underlättande av en bra tränare. Det bör innehålla färdigheter som belönar. De behöver ett intyg eller märke i slutet av utbildningen och visa dem hur de kan få hjälp genom bidragsstöd. Hybridmodellen är nu här för att stanna när det gäller träning. Men som tränare föredrar jag att det är personligen. Executive coaching fungerar bra online eftersom det är en individuell relation. Jag tror att det behövs en blandning av alla träningstyper för att göra det intressant och tillgodose behoven hos många olika typer av människor. Medvetenhet om ESG-formatering i företagsstrategi måste utvecklas för irländska små och medelstora företag Hybrid är ok med vissa begränsningar som live-närvaro. Jag tror att en nyckelfärdighet som behövs för ESG är kritiskt tänkande. Detta är en färdighet som saknas i många av grundutbildningarna och formell undervisning om detta kommer att hjälpa ESG: s framtid.

Det kan inte sägas att det finns en ideal- ESG-utbildning, men en som tar itu med olika perspektiv (start-up, SME, företag, kund, kund, student och arbetslös, individ) kan berika kunskapen om en människa; Även de ämnen som tas upp och den goda praxis som representeras för att presentera vad som händer inom olika sektorer, i företag av olika storlek och i olika länder. En kombination av färdigheter (EntreComp, GreenComp, företagsledning också) bör åtgärdas för att bygga en uppsättning kompetenser som går ihop. Klassrumsundervisning ger en mer engagerande miljö som väcker diskussioner och att digital utbildning är flexibel. Detta visar att blandat lärande är en lösning. Digitalt lärande, att det är mest användbart i nuvarande tider och oavsett den globala epidemiologiska situationen, kan träningen fortsättas hemifrån. Tiden beror dock på mängden innehåll och dess svårighet.

Det är viktigt att ha utbildning ansikte mot ansikte och utforska lärande genom att göra metoder samt praktiska exempel och fallstudier för att komma så nära som möjligt till hur saker fungerar. Alla färdigheter hos EntreComp och GreenComp är nödvändiga och saknas. Det skulle också vara viktigt att reflektera över hur man kan integrera båda och hur man kan föra grön kompetens till entreprenörskap. Klargöra vikten av ESG, de ekonomiska möjligheter som är förknippade med det och hur det kan hjälpa företag att bli mer konkurrenskraftiga. Om du tar itu med SDG, fokusera på de som är relaterade till studenten för att undvika att göra dem överväldigade Fallstudier kan visa vad andra företag gör och hur de kan förbättra detta, med hjälp av verkliga exempel och ge motivation, verklig praxis och erfarenhet.

Träningsmetoder bör vara innovativa när det gäller ESG, eftersom det är något som bör läras ut till eleverna på ett sätt som de kan använda i verkligheten och inte bara lära sig i teorin. Det skulle vara bra om lärare/utbildare kunde ta med exempel på god praxis eller hålla en workshop om hur ett gemensamt företag i vissa steg kan bli hållbart och följa denna modell.